深化研究生教育改革系列講座之臨床科研路在何方---積累,創新與堅持

發布日期:2015年4月17日14時53分55秒
        2015年4月14日14:30由昆明醫科大學主辦,我院承辦的深化研究生教育改革系列講座之臨床科研路在何方---積累,創新與堅持講座在801酒店6樓會議室舉行。
        講座由國內外著名專家、我院骨科主任、博士生導師解京明教授作為講者結合自己多年的科研經歷,就臨床科研路在何方,從積累、創新、堅持3個方面做了深入、系統、生動的解讀,分別為:
        一、專業積累是臨床科研基礎。必須要有足夠的專業知識、臨床經驗的積累,“有了足夠的積累才能有不一樣的眼光,有不一樣的眼光,才能提出不一樣的理念。”
        二、創新是臨床科研關鍵。“臨床科研需要輻射性的、放射性的、叛逆性的思維。”解教授講到在科研的路上禁忌墨守成規,要大膽假設,謹慎求證,不要迷信權威,不迷信經典。要做有前瞻性的選擇,要敢于挑戰醫學的禁區,要具備開闊性思維。
        三、臨床科研貴在堅持
        解教授說到自己從2004年至今10余年一直在對脊柱方面做研究,正因為堅持了漫長的10余年的研究,如今在脊柱方面已收獲累累碩果。“臨床科研唯有堅持,方能等待破土而出”,現在解教授在脊柱方面已代表中國走在了世界前沿。
        講座的最后解教授總結到:臨床科研需要深而廣的臨床醫學知識的積累,沉淀和實踐;不放過每一個不能輕易解釋和不合乎邏輯的癥狀、體征或病人,努力尋找答案和解決方法;每一次的治療失敗和不滿意,都要為此尋找更好的方法,并將此進行到底;臨床科研不為功名,須得耐得住寂寞和堅持到底。
        講座持續近2個半小時,講者投入,聽者聚精會神,會場不時響起熱烈地掌聲。
        學校解保生副校長、研究生部王金德副主任作為講座主持人,研究生部培養辦公室楊兵兵主任;我院主管科研、研究生工作的鄧丹琪副院長,以及羅志勇副院長等院領導參加此次講座。我院科技教育科、宣傳科、護理部、臨床教學管理科等職能部門負責人,全院科主任、碩博士生導師及2013級的專業學位碩士研究生等共計250余人參加了此次講座。


昆明醫科大學第二附屬醫院
科技教育科
2015年4月15日

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